Newsletter n. 9/2010 mercoledì 15 dicembre 2010
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Vita dell'associazione CNOS/SCUOLA
Buone pratiche riguardanti la qualità della scuola cattolica e salesiana


1. Documentazione sulla vita dell'Associazione CNOS/Scuola

La ICC, organizzando la formazione dei docenti, ha invitato Paolo Zini, "Evangelizzare il sapere. Cultura della fede e per la vita: una sfida della scuola salesiana", Roberto Romio, "Lo statuto epistemologico dell'IRC. Quale IRC nella scuola cattolica salesiana?" e Domenico Pompili, "La chiesa italiana ed il rapporto tra cultura, fede e vita".

Della Giornata della scuola e della formazione professionale organizzata dalla ILE si socializzano l'intervento di C. Cacioli, "Fare scuola salesiana. La pratica del sistema preventivo: garanzia di efficacia e identità carismatica nell'attuale emergenza educativa".

Rassegna
Temi tratti dalle principali riviste


1. CENSIS: 44° Rapporto sulla situazione sociale del Paese/2010

"Tornare a desiderare è la virtù civile necessaria per riattivare la dinamica di una società troppo appagata e appiattita". Con il suggerimento di questa terapia si conclude la diagnosi sull'attuale condizione della società italiana fotografata dal CENSIS, in occasione della presentazione del 44° Rapporto del 3 dicembre 2010.
Si allegano, in un'unica scheda, i vari comunicati stampa: Un inconscio collettivo senza più legge, né desiderio - L'Italia appiattita stenta a ripartire - Processi formativi - Lavoro, professionalità, rappresentanze - Il sistema di welfare - Territorio e reti - I soggetti economici dello sviluppo - Comunicazione e media - Governo pubblico - Sicurezza e cittadinanza.

2. ISFOL: garantire la qualità dell'istruzione e della formazione professionale

Nel giugno 2009 l'Unione europea ha varato la Raccomandazione sull'istituzione di un Quadro europeo di riferimento per la garanzia della qualità dell'Istruzione e Formazione Professionale.
A tutti gli Stati membri l'Ue chiede di adottare, entro giugno 2011, un piano per la garanzia di qualità, che indichi quali iniziative si intendono adottare per attuare i principi proposti dalla Raccomandazione. Inoltre si chiede agli Stati membri di istituire i Reference Point nazionali, come strumento strategico per raccordare il livello europeo con la realtà nazionale. Per l'Italia l'ISFOL dal 2006 svolge tale incarico.
Sull'intera problematica l'ISFOL ha organizzato un Convegno "Garantire la qualità dell'istruzione e della formazione professionale" il 2 dicembre 2010. Del Convegno si riportano gli interventi di Giorgio Allulli, di Tina Bertzeletou, di Sean Feerick, di Ismene Tramontano.

3. FIDAE: 63° Assemblea Nazionale:
Una nuova governante per la scuola cattolica oggi (Roma 25-26 novembre 2010)

Nei giorni 25 e 26 novembre 2010 si è svolta a Roma la 63° Assemblea nazionale della FIDAE.
Si riportano le principali relazioni tenute nella sessione pubblica: Macrì(Una nuova governance per la scuola cattolica); Fabriani (un progetto di formazione); Mion (La condizione adolescenziale in Italia); Ambrosio (Educare alla buona vita del Vangelo); Ciccimarra (Valore abilitante del diploma magistrale); Cicatelli (Profilo del docente di scuola cattolica); Crociata (In cammino verso la parità); Maffeo (Progetto Leonardo).

Appuntamenti
Proposte di date e di eventi

 

Febbraio 2011
18.02.2011 ore 16.00 – 20.00:
Consiglio Direttivo Nazionale del CNOS/Scuola

19.02.2011 ore 09.00 – 13.00:
“Valutare per migliorare” – continua (prof. Castoldi)

Maggio 2011
13.05.2011 ore 16.00 – 20.00:
Consiglio Direttivo Nazionale del CNOS/Scuola

14.05.2011 ore 09.00 – 13.00: “Valutare per migliorare” – continua (prof. Castoldi)

Novembre 2011
04–06 novembre 2011:
Corso formazione Catechisti scuola e FP salesiana (c/o Salesianum della Pisana)

SERVIZIO QUESITI
E’ funzionante il servizio quesiti curato dal prof. don Bruno Bordignon.


Tutti possono rivolgersi a don Bruno Bordignon presentandogli “quesiti”

II suoi riferimenti:
Posta elettronica:

bordignon@ups.urbe.it
bbordignon@salesiani.it
Telefono: 06/87290554 – cell. 3351096004

Altri servizi

Ulteriori consulenze sono possibili presso Fidae e Agidae.

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Questa newsletter è una pubblicazione a cura di CNOS/SCUOLA
Dir. resp.: don Mario Tonini

Il CNOS/Scuola augura
un felice e sereno Natale

Europa
Documenti prodotti da istituzioni intergovernative o ecclesiali o da strutture associative

1. ANNO 2011: Anno europeo delle attività di volontariato

Obiettivo generale dell'Anno europeo delle attività di volontariato che promuovono la cittadinanza attiva è migliorare la visibilità delle attività di volontariato nell'Ue e accrescere le opportunità per la società civile di parteciparvi.
Ogni Stato membro designerà un organismo nazionale di coordinamento, incaricato di organizzare la sua partecipazione all'Anno europeo, predisponendo priorità e programmi.

2. "EUROPA dell'ISTRUZIONE" e ITALIA: storia di un cammino

Soprattutto in quest'ultimo decennio anche il nostro paese è divenuto luogo di confronto e di sviluppo di iniziative che portano al centro dell'attenzione le tematiche dell'istruzione e della formazione in una dimensione europea e internazionale.
Con l'avvio del comune programma di lavoro, condiviso dai Ministri dell'Istruzione dell'Unione, il MIUR ha dato corso a una serie di attività volte a far diventare la dimensione europea una realtà normale all'interno del sistema educativo di istruzione e formazione italiano.
Nel presente notiziario si riporta un contributo di G. Propotnich (tratto da Voci della scuola, Tecnodid 2010) che riassume "sette anni di storia" italiana e indica prospettive in vista dell'Europa 2020.

3. EURYDICE: documenti sul sistema educativo italiano

L'Unità Italiana Eurydice, che provvede alla diffusione delle informazioni sul sistema educativo italiano, ha recentemente pubblicato alcuni volumi che aggiornano il quadro del sistema educativo di istruzione e formazione italiano.
Si riportano i seguenti:

a. "Organizzazione del sistema educativo italiano": il volume contiene le informazioni sul sistema educativo italiano contenute in Eurybase, la banca dati sui sistemi educativi europei, curata dalla rete Eurydice. Il volume è aggiornato all'anno 2007/2008;

b. "Italia 2009/2010": la monografia è stata curata con i membri della rete REFER del CEDEFOP e con gli Osservatori Nazionali della Fondazione Europea per la Formazione;

c. "Italia – ottobre 2010": una sintetica presentazione del sistema educativo italiano; è particolarmente interessante il punto 9 "Riforme in corso e iniziative politiche" che riassume le principali innovazioni avendo come riferimento una precisa griglia europea;

d. "Strutture dei sistemi educativi europei 2010/2011: grafici": il documento illustra le strutture dei sistemi educativi dei paesi europei per l'istruzione ordinaria, dal pre-primario all'istruzione terziaria.

Italia
Ordinamenti – Parità – Commenti

1. ORDINAMENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE

Una scheda descrittiva aggiornata riporta, in maniera sintetica, le principali informazioni ed i provvedimenti più significativi sul SECONDO CICLO: offerta scolastica e formativa, provvedimenti principali, finanziamenti, filiera professionalizzante, provvedimenti trasversali, ecc.

2. GOVERNO: Progetto per il SUD

Il Piano SUD, approvato dal Consiglio dei Ministri il 26 novembre 2010, riserva un'attenzione particolare alla scuola e alla ricerca.
Tra i vari provvedimenti c'è il programma di inserimento nel mondo del lavoro attraverso percorsi di apprendistato tecnico e professionale per i giovani in possesso della licenza media.
Sorprende che per la medesima finalità di inserimento nel mondo del lavoro il Governo non sostenga i percorsi di Istruzione e Formazione Professionale assenti in molte regioni del SUD.
Del provvedimenti si riporta, in un'unica scheda, il comunicato stampa del Ministro Gelmini e i commenti riportati da Tuttoscuola, da Jobtel e dal Sole 24 ore.

3. GOVERNO: Diritto al futuro – Proposte del Ministero della Gioventù

"Diritto al futuro" è un insieme di azioni del Ministero della Gioventù rivolte alle nuove generazioni,esposte anche nel sito www.governodeigiovani.it, continuamente aggiornato.
I decreti che compongono il pacchetto "Diritto al futuro" saranno attivi da gennaio 2011.

4. GOVERNO: "Buon lavoro". I giovani e l'ingresso nel mondo del lavoro (Meloni)

L'on. Giorgia Meloni, Ministro della Gioventù, propone una guida per orientare gli studenti nella scelta dei percorsi universitari.
La guida vuole spiegare "quali lavori hanno mercato e quali sono i compensi da attendersi per ogni mestiere che si intende fare" per porre rimedio al "corto circuito che separa in maniera drammatica il mondo della scuola da quello dell'università e del lavoro".

5. PISA 2009: l'Italia migliora

Il 7 dicembre 2010 l'OCSE a Parigi e l'Invalsi in Italia hanno presentato alla stampa i risultati dell'indagine internazionale PISA svoltasi nel 2009.
L'indagine, arrivata alla 4° edizione da quando nel 2000 è stata pubblicata la prima edizione, esce con cadenza triennale e rileva le competenze degli studenti quindicenni in tre ambiti, lettura matematica e scienze, con la messa a fuoco, per ogni volta, di uno dei tre settori esaminati.
PISA 2009 ha esaminato in modo particolare le competenze linguistiche degli studenti dei Paesi che hanno aderito alla rilevazione. A livello nazionale, un'importante novità è costituita dal campione di scuole che, per la prima volta, è rappresentativo di tutte le regioni italiane e delle province autonome (30.905 studenti italiani e 1.097 scuole).
I risultati, pubblicati dall'INVALSI, evidenziano un sostanziale recupero rispetto alle indagini del 2003 e 2066, recupero che ha riguardato anche le regioni meridionali. In classifica i ragazzi italiani sono 29esimi; nel 2006 erano 33esimi.

6. INVALSI: Rapporto sulla rilevazione degli apprendimenti – 2008 – 2009

L'INVALSI, l'Istituto Nazionale per la valutazione del sistema educativo di Istruzione e formazione, presenta la Rilevazione degli apprendimenti. Prove scritte di italiano e di matematica, a.s. 2008-2009.

Il rapporto (riportato anche in forma di sintesi) presenta i risultati dell'analisi di un campione di 119 elaborati della seconda prova scritta di matematica nell'esame di Stato per i Licei scientifici dell'anno scolastico 2008-2009. La 1° parte del Rapporto presenta l'indagine e i risultati, la 2° ospita alcune considerazioni del prof. Giorgio Bolondi, la 3° contiene gli strumenti sulla base dei quali sono state effettuale le correzioni, la 4° contiene un'appendice statistica.

7. IRC: Insegnamento della religione cattolica

Due documenti che hanno come tema l'IRC in Italia.

Innanzitutto il messaggio del Presidente della CEI del 26.11.2010: "All'inizio del nuovo anno scolastico desideriamo far pervenire a ognuno di voi, studenti, genitori e docenti, il nostro saluto e il nostro augurio. Per la Chiesa in Italia questo è un anno speciale, perché segna l'inizio di un decennio caratterizzato da una rinnovata attenzione all'educazione, riconoscendo nell'arte delicata e sublime dell'educare una sfida culturale e un segno dei tempi".
Allegati al testo alcuni dati statistici relativi agli avvalentesi nel 2010.

Lo Snadir, in una nota, riporta la sentenza del Tar del Lazio che, con la sentenza depositata in data 15 novembre (n. 33433/2010), conferma il carattere "determinante" del voto degli Insegnanti di religione in sede di scrutinio finale ed il diritto degli stessi a partecipare all'attribuzione del credito scolastico.

Regioni
Documenti delle Regioni riguardo al sistema scolastico / formativo

1. Conferenza Episcopale Triveneto (CET)

Il presente DOSSIER è uno strumento per sostenere le iniziative promosse dalla Conferenza Episcopale Triveneto (CET) previste per Domenica 28 novembre 2010: "Giornata della scuola della comunità", iniziativa riproposta per il terzo anno (dopo quelle del 21 dicembre 2008 e il 29 novembre 2009).
Il documento, che ha visto il coinvolgimento della FISM, FIDAE, CdO, CONFAP, AGESC, AGIDAE locali, è composto della Lettera dei Vescovi, della Lettera aperta ai politici, delle Proposte dal Comitato Parità, Schede informative.
Le note pastorali concludono il documento.