Newsletter n. 5 - 16 ottobre 2009
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Vita dell'associazione CNOS/SCUOLA
Buone pratiche riguardanti la qualità della scuola cattolica e salesiana
Giornata della scuola e della FP a Milano
L’Ispettoria Lombarda Emiliana ha organizzato, nel mese di settembre 2009, una giornata formativa per il personale della Scuola e della Formazione professionale salesiana. Si riportano, per una opportuna diffusione, alcuni interventi:
- Don Pier Fausto Frisoli
(pdf - 120Kb) - Cicatelli (pdf - 107Kb)
- Donati (ppt - 1.16Mb)
- Franchini (ppt - 5.08Mb)
Rassegna
Temi tratti dalle principali riviste
La sfida educativa
Il Comitato per il progetto culturale della Conferenza Episcopale Italiana ha curato il volume “La sfida educativa”, a cura del Comitato per il progetto culturale della Conferenza Episcopale Italiana e pubblicato da Laterza nel luglio 2009.
La pubblicazione si propone l’obiettivo di contribuire a sostenere la dimensione antropologica, decisiva per l’educazione e una riflessione sulla realtà esistenziale e socio-culturale dell’uomo di oggi.
Nel presente notiziario si riporta il capitolo finale che, utilizzando la grande quantità di dati emersi dalle ricerche empiriche effettuate, tratteggia una situazione realistica della situazione odierna in fatto di educazione dei giovani:
- Leggi il documento (pdf-170Kb)
Un secondo file riporta alcuni estratti del testo: la prefazione di Camillo Ruini, l’introduzione, l’indice, una serie di interviste a Sergio Belardinelli,Francesco Botturi, Eugenia Scabini, il Vescovo di Oristano Mons. Ignazio Sanna, Lorenzo Ornaghi, Paola Bignardi:
- Leggi il documento (pdf-117Kb)
Orientamento in Italia:
una panoramica sintetica
Si riporta una visione sintetica della situazione della situazione dell’Orientamento in Italia. L’articolo è tratto dalla Rivista dell’Istruzione. Scuole e autonomie locali 4/2009.
- Orientamento: risorse normative (e non solo) (pdf-4.74Mb)
Una pubblicazione di Don Sandro Ferraroli
Don Alessandro Ferraroli, Vice Presidente del CNOS/Scuola, ha portato a termine la stesura di un testo anticipato in parte da questo notiziario.
Il titolo è:
FERRAROLI S., Educare si può. Famiglia e scuola insieme, LDC (in corso di pubblicazione)
Appuntamenti
Proposte di date e di eventi
16 ottobre 2009
Il 16 ottobre 2009 si svolge il Consiglio Direttivo Nazionale dell’Associazione CNOS/Scuola e l’Assemblea. Seguirà, nel giorno seguente, la giornata di studio sulla valutazione animata dal prof. Mario Castoldi.
6 novembre 2009
Nei giorni 6 (ore 15.30) 7 e 8 (15.30) novembre si svolge il corso di formazione per Catechisti scuole e CFP a Sassone promosso dalla CISI (Salesiani d’Italia).
12 febbraio 2010
Nei giorni 12 2010 (ore 16.30 – 20.00) e 13 febbraio 2010 (ore 09.00 – 13.00) si svolge il Consiglio Direttivo Nazionale del CNOS/Scuola.
25-28 febbraio 2010
Congresso europeo degli educatori d’Europa (scuole e CFP salesiani). Il Congresso si svolgerà a Salúcar La Mayor – Siviglia. Sono previsti 40 partecipanti dell’Italia su un totale di oltre 200 persone.
20 aprile 2010
Il personale della scuola e della formazione professionale salesiana incontra il Rettor Maggiore.
I Salesiani che operano nella scuola e nella formazione professionale salesiana incontrano il Rettor Maggiore, il Ministro della Gioventù G. Meloni, esponenti del mondo ecclesiale e culturale per studiare la riforma del sistema educativo di istruzione e formazione dal punto di vista pedagogico ed educativo.
7 maggio 2010
Nei giorni 7 (ore 16.30 – 20.00) e 8 maggio 2010 (ore 09.00 – 13.00) si svolge il Consiglio Direttivo Nazionale del CNOS/Scuola
SERVIZIO QUESITI
E’ funzionante il servizio quesiti curato dal prof. don Bruno Bordignon.
Tutti possono rivolgersi a don Bruno Bordignon presentandogli “quesiti”
II suoi riferimenti:
Posta elettronica:
bordignon@ups.urbe.it
bbordignon@salesiani.it
Telefono: 06/87290554
Cell. 3351096004
Questa newsletter è una pubblicazione a cura di CNOS/SCUOLA
Dir. resp.: don Mario Tonini
Europa
Documenti prodotti da istituzioni intergovernative o ecclesiali o da strutture associative
PROVVEDIMENTI EUROPEI IN MATERIA DI ISTRUZIONE, FORMAZIONE, LAVORO
Può essere utile, all’inizio del nuovo anno, richiamare i principali orientamenti europei che influiscono a vario titolo sia sul sistema educativo di Istruzione e Formazione che sul versante del lavoro dei Paesi membri. Una breve sintesi di carattere storico sui due aspetti considerati si può leggere nei QT - Quaderni di Tecnostruttura 31/32 – 2008. Dal dossier “L’influenza dell’Unione nel decennio 1998 – 2008” riportiamo due articoli:
- L'evoluzione delle politiche di istruzione e formazione (pdf - 2.25Mb)
- L'evoluzione delle politiche sul versante del lavoro (pdf - 2.16Mb)
Sono da tenere presenti, altresì, i quattro obiettivi per la cooperazione europea nell’Istruzione e Formazione e i cinque benchmark per monitorare i progressi delle politiche nazionali, assunti nella riunione dell’11 e 12 maggio 2009 dai ministri per l’Istruzione, Gioventù e Cultura dei 27 Stati membri dell’Unione europea da raggiungere entro il 2020. Nel presente notiziario si riporta il testo:
Non va dimenticato, ancora, l’EQF, il quadro comune europeo di riferimento che collega fra loro i sistemi di qualificazione dei diversi paesi, fungendo da dispositivo di traduzione utile a rendere le qualifiche più leggibili e comprensibili tra paesi e sistemi europei differenti.
La Raccomandazione è entrata in vigore nell’aprile 2008.
L’Italia fa riferimento a questo quadro comune sia per il riordino degli Istituti Tecnici e Professionali che per le qualifiche professionali proprie del (sotto)sistema di Istruzione e Formazione Professionale.
Nel presente notiziario si riporta una scheda descrittiva complessiva:
- Leggi il documento (pdf - 1.96Mb)
E’ ormai ufficiale, infine, il testo della Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio del 18 giugno 2009 sull’istituzione di un quadro europeo di riferimento per la garanzia della qualità dell’istruzione e della formazione professionale. Il testo è stato pubblicato in data 8 luglio 2009 sulla Gazzetta Ufficiale dell’Unione europea.
Si riporta il testo ufficiale:
- Leggi il documento (pdf - 757Kb)
Italia
Ordinamenti – Parità – Commenti
IL SISTEMA EDUCATIVO DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE
Elementi di ordinamento
La presente scheda richiama i principali provvedimenti che sono stati approvati in via definitiva o sono ancora in fase di approvazione relativi alla riforma del Sistema educativo di istruzione e formazione. Si riportano:
- La tabella riassuntiva dei provvedimenti (pdf - 68Kb)
- Il DPR n. 89 relativo al riordino del 1° ciclo: definitivo (pdf - 34Kb)
- Il DPR n. 122 relativo alla Valutazione: definitivo (pdf - 103Kb)
ITALIA 2020
Anche alla luce degli obiettivi europei (“ET 2020”), i Ministri del MIUR (Mariastella Gelmini) e del MLSPS (Maurizio Sacconi) hanno elaborato il “Piano di azione per la piena occupabilità, Italia 2020” (23 settembre 2009). La presente iniziativa si colloca in continuità con documenti elaborati precedentemente dai due Ministeri e dal Governo. Si richiamano, solo per memoria, le politiche dei voucher lavoro, l’apprendistato, il Libro Bianco sul futuro del modello sociale, il riordino dell’istruzione tecnica e professionale, il pacchetto Università, la legge sul sistema universitario e la ricerca, ecc. Nel presente notiziario si riportano:
Regioni
Documenti delle Regioni riguardo al sistema scolastico / formativo
La principale attenzione del momento è legata all’avvio del secondo ciclo, avvio che vede entrare in azione, nel (sotto)sistema di Istruzione e Formazione Professionale anche l’Istituto Professionale di Stato, se richiesto dalle Regioni, accreditato a rilasciare qualifiche e diplomi professionali. Al momento i documenti ufficiali che affrontano questa tematica sono:
Regione LOMBARDIA
- La Regione Lombardia ha approvato il 6 agosto 2007 la Legge Regionale n. 19: Norme sul sistema educativo di istruzione e formazione della Regione Lombardia.
- Il 16 marzo 2009 ha sottoscritto una INTESA con il MIUR per “sperimentare un modello organizzativo volto a innalzare la qualità del servizio d istruzione e ad accrescere efficienza ed efficacia della spesa.
- E’ in svolgimento il progetto di accompagnamento alla validazione degli apprendimenti esperienziali degli operatori della formazione professionale lombarda aderenti ad ELGA, realizzato dall’Istituto Italiano di Valutazione, in collaborazione con lo IUFFP e l’Università Cattolica del S. Cuore di Milano.
Regione VENETO
- La Regione del Veneto, con DGR n. 833 del 31 marzo 2009 ha avviato un Piano per l’Innovazione dell’Istruzione tecnica.
- Il 28 luglio 2009 ha approvato un nuovo documento in corso di perfezionamento: Approvazione schema d’Intesa con il Ministero dell’Istruzione, Università e della Ricerca in materia di Istruzione e Formazione Professionale.